BECKER, Fernando. Enseñanza escolar de Matemáticas: Fundamento epistemológico, significado y aprendizaje. Revista de Psicología, [S. l.], v. 41, n. 2, p. 915–962, 2023. DOI: 10.18800/psico.202302.011. Disponível em: https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/27076. Acesso em: 28 dic. 2025.