Borgobello, Ana, Melisa Madolesi, Andrea Espinosa, y Mariana Sartori. 2018. Uso De TIC En Prácticas Pedagógicas De Docentes De La Facultad De Psicología De Una Universidad Pública Argentina. Revista De Psicología 37 (1), 279-317. https://doi.org/10.18800/psico.201901.010.