Garrido-Lecca, Magally, y Maritza Figueroa. 1992. Dificultades En El Proceso De Identificación Y Bajo Rendimiento Escolar Visto a Través Del Psicodiagnóstico De Rorschach. Revista De Psicología 10 (1-2), 41-64. https://doi.org/10.18800/psico.199201.002.