[1]
F. Leal-Soto, R. Ferrer-Urbina, J. Alonso-Tapia, E. V. Rivero, y R. Peredo, «¿Estudiante o profesor? Relevancia sobre clima motivacional de clase, motivación y rendimient»o, PSICO, vol. 41, n.º 1, pp. 87-116, dic. 2022.