1.
Peralta NS, Roselli N. Efectos de la regulación de la interacción diádica en tareas argumentativas. PSICO [Internet]. 21 de enero de 2021 [citado 6 de diciembre de 2025];39(1):207-2. Disponible en: https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/23115