Comprendiendo y desarrollando la creatividad: una aproximación práctica

Auteurs-es

  • Donald J. Treffinger Center for Creative Learning
  • Edwin C. Selby Center for Creative Learning

DOI :

https://doi.org/10.18800/psico.200801.001

Mots-clés :

creatividad, sobredotación, solución de problemas creativos

Résumé

Se propone al pensamiento crítico y al pensamiento creativo como factores determinantes para afrontar el cambio constante al que está sometida la sociedad en la actualidad y, especialmente, los más pequeños. Asimismo, se discuten las herramientas para el desarrollo del pensamiento creativo y crítico y se propone un conjunto de herramientas básicas para la solución de problemas creativos, tanto a nivel de la generación de opciones como a nivel de la focalización de opciones. Se discute la importancia de las herramientas como base importante para el aprendizaje y para la gestión de cambios en la solución de problemas creativos, así como sus aplicaciones desde la infancia hasta la adultez. Finalmente, se establecen sugerencias para la enseñanza y la aplicación de instrumentos de pensamiento.

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Publié

2008-03-22

Numéro

Rubrique

Artículos

Comment citer

Comprendiendo y desarrollando la creatividad: una aproximación práctica. (2008). Revista de Psicología, 26(1), 7-21. https://doi.org/10.18800/psico.200801.001