Escala de Atitudes de Trabalho em Equipe: Validade do Design e do Conteúdo

Autores

Biografia do Autor

  • Leyda Flor Idme Apaza, Universidad Católica San Pablo

    lfidme@ucsp.edu.pe

DOI:

https://doi.org/10.18800/psico.202302.016

Palavras-chave:

Validade, Escala de atitude, Trabalho em equipe, Estudos universitários

Resumo

A validade do conteúdo da escala AHTE (Atitudes Rumo ao Trabalho em Equipe) foi projetada e analisada. Os itens foram escritos a partir de uma abordagem de competência universitária e são distribuídos em 4 dimensões: Identidade, Comunicação, Regulamentação e Execução. Relevância teórica, relevância instrumental, representatividade, domínio, valência, singularidade e clareza de 104 itens foram avaliados pelo julgamento de especialistas (n=23). Foram utilizados os seguintes índices de validade de conteúdo: CVR, CVI, CVC e Aiken V. Os resultados mostram valores próximos a 0,80 em CVI e valores superiores a 0,9 em CVC Média e Aiken’s V Média, sendo clara a propriedade a ser melhorada em 28 itens. Em conclusão, a escala AHTE tem provas de validade do conteúdo.

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Publicado

2023-07-14

Edição

Seção

Artículos

Como Citar

Idme Apaza, L. F., & Ordoñez, X. (2023). Escala de Atitudes de Trabalho em Equipe: Validade do Design e do Conteúdo. Revista de Psicología, 41(2), 1099-1126. https://doi.org/10.18800/psico.202302.016