«Kyle R. Carter & Susan Kontos Roeper, “An Application of Cognitive. Developmental Theory to the Identification of Gifted Children”, A journal on Gifted Education. Vol. 5, No. 2, Nov. 1982, pp. 17-20». Revista de Psicología, vol. 2, n.º 1-2, octubre de 1984, pp. 145-6, https://doi.org/10.18800/psico.198401-02.010.