«Competencias socioemocionales y resiliencia de estudiantes de escuelas vulnerables y su relación con el rendimiento académico». Revista de Psicología 40, no. 2 (julio 4, 2022): 879–904. Accedido septiembre 17, 2026. https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/25501.