Actions psychothérapeutiques pour développer les compétences sociales dans un groupe de patients traités dans deux centres de soins de développement humain au Pérou

Résumé

Cet article scientifique fait partie des résultats liés à la recherche dans la ligne de recherche Sciences de la vie et Soins de santé humaine. Cette recherche a permis de mettre en place un ensemble d’actions dans le cadre d’une stratégie visant à développer les compétences sociales d’un groupe d’adolescents et d’un groupe de patients atteints de troubles du spectre autistique (TSA) diagnostiqués. Pour ce faire, les populations de 220 adolescents traités dans un Centre de Santé et de 262 patients atteints de troubles du spectre autistique au Centre de Thérapie Équine ont été analysées. Un échantillon raisonné de 132 adolescents et de 61 patients atteints de TSA a été sélectionné, conformément à un ensemble de critères inclusifs. Les résultats les plus pertinents obtenus grâce à l’application de l’instrument sont le manuel de compétences sociales et l’échelle d’évaluation des compétences sociales, qui ont permis de caractériser l’état actuel des sujets et d’élaborer un ensemble d’actions pour leur traitement. L’application de l’instrument a entraîné une plus grande relaxation et un allongement des muscles pour une meilleure coordination musculaire, en synchronisant la structure neuronale avec de nouveaux schémas de mouvement, ainsi qu’une amélioration de l’affirmation de soi, de la communication, de la prise de décision et de sa propre estime.