Una revolución verde en la educación: las estrategias de aprendizaje
DOI :
https://doi.org/10.18800/psico.199101.001Résumé
Una "revolución verde", es propuesta para el área de la Educación, a través del desarrollo y uso de estrategias de aprendizaje. Aprender a aprender es promovido a través de estrategias cognitivas que llevan al auto-aprendizaje, estrategias afectivas detonan el uso de estrategias cognitivas de procesamiento y ejecución. Se enfatiza la meta-cognición como parte de las estrategias de aprendizaje, las cuales deben integrarse en el aula y el currículum, cambiando metodología y contenido. Esto reduciría la deserción y repetición escolar y capacitaría al estudiante para funcionar mejor en la vida.
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Publié
1991-01-01
Numéro
Rubrique
Artículos
Comment citer
Una revolución verde en la educación: las estrategias de aprendizaje. (1991). Revista de Psicología, 9(1), 3-14. https://doi.org/10.18800/psico.199101.001

