Revista de Psicología

El comportamiento sexual de personas adultas mayores mexicanas: estudio cuantitativo

2023-12-06T14:47:01-05:00

El presente estudio de tipo cuantitativo con un diseño no experimental transversal y alcance descriptivo tuvo como objetivo principal identificar los comportamientos sexuales presentes en personas adultas mayores residentes en la Ciudad de México y sus diferencias con respecto a las características sociodemográficas sexo, situación de pareja actual, escolaridad, ocupación y convivencia familiar en el hogar. La muestra no probabilística y por conve-niencia estuvo conformada por 120 mujeres y hombres participantes de 60 años y más. Los resultados revelan la presencia de variados comportamientos sexuales diádicos y genitocéntricos en la esfera sexual actual de las personas participantes. Además, se identifican algunas diferencias por sexo (mujer–hombre), escolaridad (media, superior y posgrado), ocupación (jubilada/o–trabajadora/o y situación de pareja actual (en pareja–sin pareja).

Iniciación sexual y conducta preventiva en la juventud chilena

2023-12-06T14:46:59-05:00

Objetivo: caracterizar la iniciación sexual y las conductas sexuales de riesgo que acompañan el ejercicio de la sexualidad entre jóvenes de 15 a 29 años en Chile. Metodología: con los resultados de la Décima Encuesta Nacional de Juventudes en Chile, mediante un análisis estadístico inferencial y la aplicación de modelos de regresión logística, se perfilan los principales descriptores de la iniciación sexual, con énfasis en la precocidad, formalidad y conducta preventiva. Resultados: según los datos, los y las jóvenes se inician sexualmente a edades tempranas, no obstante, privilegian la formalidad del vínculo y se observa una mayor presencia de conducta preventiva respecto a la última década. Conclusiones: se destaca la importancia de desarrollar intervenciones socioeducativas tendientes a modificar conductas sexuales de riesgo, interviniendo principalmente sobre el componente actitudinal.

Dramaterapia: Aproximación a la construcción de sentidos de vida en jóvenes universitarios

2023-12-06T14:46:58-05:00

¿Qué es el vivir sin el cuestionamiento sobre el sentido de la existencia? Para el presente documento se plantea cómo algo tan común y caótico como lo son las crisis existenciales, pueden encontrar trasformación y cambio por medio de la dramaterapia. Dicha herramienta terapéutica facilita la expresión emocional por medio del drama (actuación, juego, dramaturgia, máscara, entre otros elementos del arte teatral) y genera, en quienes participan, procesos de introspección potentes a partir de su darse cuenta, por medio de las preguntas provocadoras efectuadas por quien desempeña el rol de dramaterapia. Los síntomas sociales de vacío existencial terminan por generar dificultades a nivel emocional que pueden incluso llegar a cobrar la vida de quien los experimenta. Por tal motivo se decide trabajar con los jóvenes, dado que es la población a quien más le aqueja esta problemática; es decir que a partir de la dramaterapia se pretende proponer un camino que aproxime hacia dicha construcción del motivo para el cual los jóvenes quieren guiar su vida.
Es una investigación mixta de corte fenomenológico y cuasiexperimental de diseño pretest postest del instrumento Purpose In Life (PIL), desarrollando nueve talleres dramaterapéuticos, como estrategia de intervención en nueve estudiantes universitarios. Las puntuaciones medias del pretest (91.8, 104, 120) aumentaron tras los talleres (111.4, 118, 123.50). La efectividad de la dramaterapia se sustenta desde múltiples variables (trabajo en equipo, apoyo colectivo, amor y la posibilidad de observación desde el exterior). La dramaterapia como estrategia en la intervención es una forma distinta, poco investigada y novedosa de trabajar a nivel emocional, pues brinda la posibilidad de tomar acción frente a su destino y la forma de ver y actuar en la vida.

Acciones psicoterapéuticas para desarrollar habilidades sociales en un grupo de pacientes atendidos en dos centros de atención para el desarrollo humano del Perú

2023-12-06T14:46:57-05:00

El presente artículo científico es parte de los resultados relacionados con investigaciones dentro de la línea de investigación Ciencias de la vida y Cuidado de la salud humana. Dichas investigaciones posibilitaron instrumentar un grupo de acciones dentro de una estrategia dirigida a desarrollar habilidades sociales en un grupo de adolescentes y un grupo de pacientes con trastornos del espectro autista (TEA) que fueron diagnosticados. Para ello, se analizó las poblaciones de 220 adolescentes atendidos de un Centro de Salud, y de 262 los pacientes con trastornos del espectro autista, del Centro de equinoterapia. Se seleccionó una muestra intencional, cumpliendo con un grupo de criterios inclusivos a la misma de 132 adolescentes y 61 pacientes con TEA. Como resultados más relevantes se obtuvo; a partir de la aplicación del instrumento fue el manual de habilidades sociales y la escala de Escala de valoración de la competencia social; posibilitándose caracterizar el estado actual de los sujetos y elaborándose un grupo de acciones para su tratamiento. Su aplicación condujo a una mayor relajación y elongación muscular para una mejor coordinación muscular sincronizando la estructura neuronal con nuevos patrones del movimiento; así como mejor asertividad, comunicación, toma de decisiones y autoestima.

Perfiles de ajuste psicosocial de los estudiantes: un análisis basado en clusters

2023-12-06T14:46:56-05:00

Los últimos años de la escuela secundária se caracterizan por desafíos interpersonales y académicos, además de altos niveles de deserción y fracaso escolar. Sin embargo, son pocos los estudios que tienen como objetivo investigar este período de la trayectoria educativa, con el fin de identificar recursos personales y contextuales. El objetivo fue analizar perfiles de ajuste psicosocial de los estudiantes, considerando factores de riesgo (exposición a la violencia y discriminación diaria), protección (apoyo social y clima escolar) y ajuste indicador (satisfacción con la vida). Participaron 709 estudiantes que cursaban los grados 7º, 8º y 9º de escuelas públicas. Análisis de cluster identificaron perfiles: resiliente, con valores altos de indicadores de riesgo con buen ajuste; vulnerable, con índices de alto riesgo y bajo ajuste. Se concluye que invertir en la reducción de factores de riesgo y potenciación de factores protectores, a través de programas preventivos, es fundamental para el desarrollo.

Salud en trabajadores de una universidad peruana: el rol de variables personales, compromiso y burnout

2023-12-06T14:46:54-05:00

La calidad de enseñanza de una universidad depende de los trabajadores de la institución, tanto docentes como administrativos. Considerando que el perfil de salud de esta población ha sido poco estudiado, la presente investigación busca conocer el rol de variables personales (sociodemográficas y conductuales), compromiso y burnout con la salud física y mental de una muestra de trabajadores de una universidad privada de Lima, Perú. Para ello, se evaluó la salud mental y física (SF-36), burnout (MBI) y compromiso laboral (UWES) en una muestra de 512 docentes y administrativos. Los resultados muestran que pese a mantener un nivel de funcionamiento físico adecuado, existe en los trabajadores la presencia de quejas psicosomáticas, baja vitalidad, problemas de dolor, un alto reporte de sobrepeso y cierto deterioro en las conductas de salud. No se encontraron diferencias según sexo, edad, ni tipo de trabajador. Las variables que mejor predicen la salud física y mental de la muestra son las horas de sueño; el compromiso laboral, especialmente el componente “vigor”; así como los componentes del burnout “agotamiento emocional” y “eficacia” de la variable burnout. Asimismo, se observa que el área “cinismo” tiene un rol importante en la salud mental, mas no en la salud física. Los resultados dan luces sobre cómo abordar la promoción de la salud de los trabajadores.

Los factores de desarrollo como predictores de la satisfacción vital de los adolescentes albaneses

2023-12-06T14:46:53-05:00

Este estudio examinó la relación entre los factores internos y externos del Desarrollo Juvenil Positivo (PYD) y la satisfacción con la vida entre los adolescentes albaneses. Los datos se recopilaron de una muestra de 409 estudiantes albaneses de 14 a 19 años utilizando el Perfil de activos de desarrollo y la Escala de satisfacción con la vida. La muestra incluía el grupo mayoritario (51%) y varios grupos minoritarios en Albania. Se realizaron análisis estadísticos para explorar la asociación entre los factores de PYD, las variables demográficas y la satisfacción con la vida percibida. Los resultados revelaron diferencias significativas en los activos internos y externos en todos los grupos, con satisfacción con la vida reportada en un nivel positivo moderado. Se observaron diferencias de género y de grupos minoritarios en la relación entre los factores y la satisfacción con la vida. Los hallazgos de este estudio revelan que los diez valores positivos del Desarrollo Juvenil Positivo (PYD, por sus siglas en inglés) sirven como predictores de la satisfacción con la vida. Además, se observó que el mismo conjunto de diez factores PYD actúa como predictor de la satisfacción con la vida. Estos resultados brindan información valiosa sobre la implementación de estrategias PYD y el impacto que tienen en la satisfacción con la vida dentro de una comunidad poco investigada.

Victimización durante la pandemia de COVID-19 y síntomas de trauma psicológico en adolescentes tempranos y tardíos: el papel mediador de la soledad

2023-12-06T14:46:52-05:00

Este estudio tiene como objetivo analizar el efecto de la victimización sufrida durante el aislamiento del COVID-19 sobre el trauma psicológico en adolescentes tempranos y tardíos. La muestra de este estudio estuvo conformada por 933 adolescentes peruanos, 45.5% (n= 423) eran varones y (54.5%) (n= 506) eran mujeres. El 44,5% (n=415) estaban en la adolescencia temprana (12 a 13 años) y el 55,5% (n=518) estaban en la adolescencia tardía (14 a 17 años). Los datos se recogieron en línea durante la cuarentena del COVID-19. Los resultados muestran que los adolescentes tempranos que han sufrido victimización tienen mayores probabilidades de sufrir traumas psicológicos que los adolescentes tardíos en comparación con los que no han sido víctimas. Además, se observa que la soledad juega un papel significativo como mediador en la relación entre victimización y trauma psicológico en adolescentes tempranos (B = .69, SE = 0.08, CI [ .53, .86]) y tardíos (B = .66, SE = 0.07, CI [ .51, .81]). Los resultados sugieren que debería reconsiderarse la relación costo-beneficio del aislamiento del COVID 19. La distancia social podría haber dificultado a los adolescentes el establecimiento de relaciones interpersonales y la resolución de conflictos asociados a la victimización. La soledad podría ser una expresión de estas dificultades y, por tanto, explicar los síntomas del trauma psicológico. Por último, se discuten los resultados para prevenir los efectos nocivos de la pandemia y las medidas adoptadas sobre la salud mental de los adolescentes, especialmente en los países de ingresos medios y bajos.

Percepción de riesgo de contagio del COVID-19 en personal de salud

2023-12-06T14:46:51-05:00

Se buscó analizar la percepción de riesgo de contagio de COVID-19 en personal de salud en Lima y Callao. Se siguió un enfoque cualitativo con un diseño de análisis temático reflexivo. Se entrevistó a 15 participantes. Se encontró que la percepción del riesgo de contagio giró en torno a los conocimientos previos, el estado emocional pasó del miedo a la calma. Asimismo, la percepción fue afectada por la influencia sociocultural, tanto del ambiente laboral, institucional, relacional, las creencias y la vocación de servicio; así como por las experiencias personales, que comprenden las situaciones de riesgo y carga emocional negativa. Se concluye que, la percepción de riesgo se centra en los conocimientos y emociones, relacionados a aspectos sociales, culturales e individuales.

El cruel abrazo del dolor: la endometriosis y sus representaciones

2023-12-06T14:46:49-05:00

La endometriosis es una enfermedad crónica del aparato genital femenino cuya etiología aún no está clara. El objetivo de este trabajo es analizar, desde una perspectiva biopsicosocial, la estructura de las representaciones sociales de la endometriosis entre mujeres con esta enfermedad y mujeres sanas. Para ello, se realizó una encuesta exploratoria mediante un cuestionario online. Los resultados permitieron identificar ese tipo particular de representaciones sociales, las polémicas, articuladas de manera diferente y a menudo contradictoria en sus elementos periféricos. Estos resultados constituyen una base útil para la construcción de estrategias de intervención destinadas a evitar el “purgatorio epistemológico” en el que muchas mujeres se ven obligadas a vivir debido a la discrepancia entre la experiencia subjetiva de la endometriosis y el conocimiento experto de la misma.

Duelo por ruptura amorosa y florecimiento en estudiantes: El rol mediador de la autocompasión

2023-12-06T14:46:48-05:00

Cuando una relación termina, es fundamental identificar estrategias que ayuden a las personas a afrontar la ruptura, ya que eso condicionará su bienestar futuro. El objetivo de este trabajo fue explorar la relación entre el duelo por ruptura amorosa y el florecimiento, contemplando la autocompasión como variable mediadora. Participaron 506 estudiantes de diferentes niveles educativos (secundario y superior) y edades (15 a más de 23 años), a los que se administró un cuestionario para obtener información sobre las variables de estudio. Se realizaron análisis correlacionales e inferenciales. Los resultados indicaron que la pérdida de intimidad fue el motivo principal de ruptura. Además, existieron diferencias significativas en el duelo según la duración de la relación rota, el estatus de iniciador de la ruptura y de relación actual. Finalmente, se encontró un efecto indirecto significativo del duelo sobre el florecimiento a través de la autocompasión.

Visita domiciliaria en el contexto de vulnerabilidad social: perspectiva de los visitados

2023-12-06T14:46:47-05:00

La visita domiciliaria es un instrumento de intervención del Sistema Único de Asistencia Social, siendo el principal vínculo entre los equipos y las familias. Esta investigación de naturaleza cualitativa, tuvo como objetivo comprender la experiencia de la visita domiciliaria desde la perspectiva de las familias acompañadas por el Sistema Único de Asistencia Social. Se realizaron 12 entrevistas en profundidad, con personas de las familias visitadas. Se llevó a cabo la organización y análisis de los datos en la perspectiva de la Teoría Fundamentada, con la ayuda del software Atlas. Ti 8.4. Los resultados evidenciaron familias con historias de vulnerabilidades y expuestas a violencias; las entrevistadas desconocían el real motivo de la visita domiciliaria, construyendo vínculos ambivalentes con los profesionales. Destacase la necesidad de reflexionar sobre la propuesta de vínculo comunitario y los objetivos de la visita.

Experiencias de compañeras de presos varones dentro y fuera de las cárceles

2023-12-06T14:46:46-05:00

Este estudio tuvo como objetivo comprender las repercusiones de la prisión para las mujeres acompañantes de hombres encarcelados. Doce compañeras de presos varones participaron del estudio. Los datos fueron recolectados a través de un cuestionario de datos sociodemográficos y una entrevista semiestructurada, y sometidos al Análisis Temático. Hubo un cambio importante en toda la vida de las mujeres después de la detención de sus parejas, considerando experiencias directamente relacionadas con la prisión, así como repercusiones en sus vidas en general, que iban más allá del contacto directo con el contexto penitenciario. Se considera necesario resaltar los procesos a los que están expuestas estas mujeres, así como legitimar sus experiencias, entrelazadas en un proceso de aumento significativo de encarcelamiento en Brasil.

Escala para evaluar la experiencia espiritual diaria en una muestra de jóvenes de Bogotá, Colombia: análisis psicométrico

2023-12-06T14:46:45-05:00

Se analizaron las propiedades psicométricas de la Escala para Evaluar la Experiencia Espiritual diaria (DSES) de Underwood y Teresi (2002) con una muestra de 603 jóvenes colombianos con edades comprendidas entre los 18 y 24 años (M= 20.77; DE= 1.94), 67.5% fueron mujeres y 32.3% hombres. Se realizó el análisis factorial exploratorio, se confirmó la unidimensionalidad de la escala, los índices de bondad de ajuste del análisis factorial confirmatorio fueron (CMIN/DF= 2.7; GFI=.95; IFI=.98; TLI=.98; CFI=.98; RMSEA=.05) y la consistencia interna (alpha=.94 y ω de McDonald =.95). Se evaluó el ajuste de los ítems mediante un análisis con el modelo Rasch y se obtuvieron evidencias de validez convergente y divergente. La DSES se mostró como una escala válida y confiable.

Atribuciones sobre las causas de la pobreza en ciudadanos de Córdoba (Argentina): análisis psicométrico desde la TCT y la TRI

2023-12-06T14:46:44-05:00

El modelo tripartito propuesto por Feagin (1972) es extensamente utilizado, aunque la evidencia empírica no siempre apoya la teoría. Así, nos propusimos obtener evidencia sobre las propiedades psicométricas de un conjunto de ítems sobre causas de la pobreza empleando la TCT y la TRI. Participaron 280 ciudadanos de Córdoba de 18 a 65 años. Los resultados de los análisis factoriales confirmatorios y de consistencia interna indicaron valores aceptables para los modelos de tres factores. Los resultados de TRI indicaron que, en general, los ítems estiman un amplio rango de valores de los rasgos latentes y discriminan entre personas con distintos niveles de rasgo. Se destaca la necesidad de obtener nueva evidencia empírica del modelo propuesto por Feagin empleando métodos complementarios.

Sistema de Representaciones Sociales en sentencias judiciales de feminicidio en Bahía en los años 2020 y 2021

2023-12-06T14:46:43-05:00

El feminicidio es un problema complejo que involucra sucesivas formas de violencia en las relaciones afectivas, provocando importantes consecuencias individuales y colectivas. El objetivo fue analizar los sistemas representacionales presentes en los repertorios discursivos de sentencias judiciales sobre casos de feminicidio en el estado de Bahía, realizando un estudio documental sobre casos denunciados como feminicidio por el Ministerio Público en 2020 y 2021, disponible en la Plataforma Jusbrasil. Se encontraron 121 documentos, en los cuales 15 frases cumplieron con los criterios de inclusión. Estos fueron analizados utilizando el enfoque de Análisis de Redes Sociales. Los resultados revelaron diferencias significativas en las decisiones judiciales y su razonamiento. Comparando las posiciones entre jueces y juezas se identificó diferencias relacionadas con el género. Las sentencias estaban ancladas principalmente en justificaciones sexistas, materializadas en frases del sistema representacional. Entre estas tenemos motivaciones para el delito como los celos, los sentimientos de posesión y separación.

Contacto social de estudiantes universitarios con indígenas chilenos: estructura y asociaciones con estereotipos

2023-12-06T14:46:42-05:00

Este estudio examinó en estudiantes universitarios no indígenas chilenos (1) la estructura bidimensional (cantidad y calidad) del contacto social con indígenas mapuches y (2) las asociaciones de estas dimensiones con los estereotipos adscritos a este pueblo originario, en un contexto de conflicto interétnico. Una muestra intencionada de 332 participantes reportó la cantidad y calidad de su contacto con mapuches, así como su nivel de adhesión a distintos estereotipos positivos y negativos sobre este exogrupo. Los resultados corroboraron una estructura factorial oblicua del contacto (cantidad y calidad) y revelaron correlaciones significativas entre estos factores y los estereotipos, mostrando la calidad del contacto, comparada con la cantidad del mismo, asociaciones más intensas. La interacción latente entre la cantidad y la calidad no mostró un efecto significativo sobre los estereotipos. Este estudio destaca la necesidad de distinguir entre cantidad y calidad del contacto al analizar sus relaciones con otros constructos psicosociales.

Efectos psicosociales de la Comisión de la Verdad en Brasil

2023-12-06T14:46:39-05:00

Una Comisión de la Verdad – CV – se llevó a cabo en Brasil para investigar las violaciones de los derechos humanos perpetradas por agentes del Estado durante la dictadura militar (1964-1985). Se supone que las CV ayudan a reconstruir la cohesión social tras períodos autoritarios o violentos. Realizamos tres estudios con estudiantes y adultos entre 2014 y 2017. La evaluación de la CV como efectiva se relacionó con puntuaciones más altas de cohesión social. La percepción de la eficacia de la CV se asoció con la reacción emocional (negativa o positiva) y con una actitud positiva hacia el recuerdo del pasado. Las diferencias encontradas entre los tres estudios se discuten.

Confrontación comunicacional: Análisis longitudinal de un enfrentamiento a través de los medios

2023-12-06T14:46:38-05:00

La comunicación que se establece entre los movimientos sociales y otros actores a través de la prensa es relevante para alcanzar sus metas. Este articulo aborda los aspectos dinámicos y contenciosos de la comunicación mediada por la prensa del Movimiento Social de Magallanes y el Gobierno de Chile. Se realizó un análisis de contenido cuantitativo de 217 noticias y 499 citas publicadas durante los eventos. Los resultados indican que los actores adoptaron diferentes estrategias de comunicación como hacer llamados a la acción, hablar positivamente sobre el propio grupo, entre otros. Además, el contenido de estas cambia a través del tiempo. La fuerte relación entre la comunicación y la ocurrencia de eventos de protesta sugiere que mientras el enfrentamiento comunicacional es evidentemente un proceso interactivo, ambas partes discuten a través de palabras y los eventos que organizan.

Habilidad lógica y mecanismos motivacionales en la evaluación de argumentos

2023-12-06T14:46:37-05:00

El objetivo central de esta investigación consiste en analizar el sesgo a mi favor en dos tareas de evaluación de argumentos: la primera vinculada al paradigma del razonamiento formal y la segunda vinculada al paradigma del razonamiento informal. Para cumplir este objetivo, elaboramos y aplicamos una prueba de razonamiento que combina tareas de razonamiento formal con tareas de razonamiento informal. La prueba fue administrada de manera virtual a un total de 138 participantes. Los resultados obtenidos permitieron confirmar las dos hipótesis del estudio, a saber, que los mecanismos motivacionales prevalecen sobre la habilidad lógica en las tareas de evaluación de argumentos (tanto deductivos como no deductivos) y que el sesgo a mi favor se acentúa significativamente en las tareas de razonamiento informal.