Estudo psicométrico do Rational Experiential Inventory em uma amostra de estudantes da Argentina

Autores

  • Cecilia Reyna CONICET
  • María Victoria Ortiz Universidad Nacional de Córdoba image/svg+xml

Biografia do Autor

  • Cecilia Reyna, CONICET

    Researcher at CONICET, Centro de Investigaciones de la Facultad de Psicología (CIPSI), and Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad (CIECS), at Universidad Nacional de Córdoba (UNC), Argentina. Postal address: Enrique Barros y Enfermera
    Gordillo, Facultad de Psicología, Ciudad Universitaria. 5000, Córdoba, Argentina. Email: ceciliareyna@gmail.com

  • María Victoria Ortiz, Universidad Nacional de Córdoba

    BSc in Psychology, Universidad Nacional de Córdoba (UNC), Córdoba, Argentina. Postal address: Enrique Barros y Enfermera Gordillo, Facultad de Psicología, Ciudad Universitaria. 5000, Córdoba, Argentina. Email: ortizmonvictoria@gmail.com

DOI:

https://doi.org/10.18800/psico.201602.005

Palavras-chave:

racional, experiencial, propriedades psicométricas, dimensões de personalidade

Resumo

O Rational Experential Inventory inclui dois grandes escalas (racional e experiencial), cada uma com duas subescalas (de habilidade e de preferência). Suas propriedades psicométricas têm sido estudadas em vários países, sem existir, segundo nosso conhecimento, estudos no contexto latino-americano. Neste estudo analisamos a estrutura fatorial e consistência interna do Rational Experential Inventory e avaliamos as relações entre os modos de processamento e diferentes dimensões da personalidade em uma amostra de estudantes da Argentina. Os resultados mostram uma estrutura subjacente de dois fatores, com valores adequados de consistência interna. Foi observada apenas uma relação positiva entre o modo experiencial e extroversão. Obteve-se uma versão com menos itens com propriedades psicométricas adequadas para uso em ambientes de pesquisa.

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Publicado

2016-06-30

Edição

Seção

Artículos

Como Citar

Reyna, C., & Ortiz, M. V. (2016). Estudo psicométrico do Rational Experiential Inventory em uma amostra de estudantes da Argentina. Revista de Psicología, 34(2), 337-355. https://doi.org/10.18800/psico.201602.005