A vontade de lutar pelo Chile como efeito das representações sociais da Guerra do Pacífico e o papel mediador da fusão identitária em alunos do ensino secundário

Resumo

Este artigo examina o impacto das representações sociais da Guerra do Pacífico e da fusão de identidades na vontade de lutar pelo Chile em estudantes do ensino secundário. Foi utilizado um modelo correlacional. Participaram 116 estudantes chilenos do ensino secundário com uma idade média de 16,76 anos (DP = 0,73). As análises de correlação mostram que existe uma associação entre a fusão de identidade, as representações sociais da Guerra do Pacífico e a vontade de lutar pelo Chile. As pessoas com maior fusão de identidade estão mais dispostas a defender o grupo nacional. As análises de mediação mostraram que as variáveis mediadoras, ou seja, a fusão de identidade, explicam a relação entre as representações sociais da Guerra do Pacífico e a variável critério.