Contato Social dos Estudantes Universitários com os Indígenas Chilenos: Estrutura e Associações com Estereótipos

Autores

Biografia do Autor

  • Camila Salazar-Fernández, Universidad Autónoma de Chile

    Departamento de Análisis de Datos, Universidad Autónoma de Chile.
    camila.salazar@uautonoma.cl

  • José L. Saiz, Universidad de La Frontera

    Departamento de Psicología, Universidad de La Frontera.

DOI:

https://doi.org/10.18800/psico.202401.017

Palavras-chave:

Contato intergrupal, Estereótipos, Estudantes universitários, Indígenas chilenos, Conflito intergrupal

Resumo

Neste estudo, em universitários chilenos não indígenas, examinou-se (1) a estrutura bidimensional (quantidade e qualidade) do contato social com os Mapuche e (2) as associações destas dimensões com estereótipos atribuídos a este grupo em um contexto interétnico. Uma amostra de 332 participantes relatou seu contato com os Mapuche e a aderência a estereótipos positivos e negativos. Os resultados apoiaram uma estrutura fatorial oblíqua do contato, revelando correlações significativas entre estes fatores e estereótipos. A qualidade do contato mostrou associações mais intensas com estereótipos do que a quantidade. A interação latente entre quantidade e qualidade não afetou significativamente os estereótipos. O estudo sublinha a necessidade de diferenciar quantidade e qualidade do contato ao examinar suas relações com outros construtos psicossociais.

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Publicado

2024-02-05

Edição

Seção

Artículos

Como Citar

Salazar-Fernández, C., & Saiz, J. L. (2024). Contato Social dos Estudantes Universitários com os Indígenas Chilenos: Estrutura e Associações com Estereótipos. Revista de Psicología, 42(1), 503-538. https://doi.org/10.18800/psico.202401.017