[1]
Muglia Wechsler, S. e Tonete Suarez, J. 2016. Percepção de professores em cursos de formação sobre talentos/superdotação. Revista de Psicología. 34, 1 (jun. 2016), 39–60. DOI:https://doi.org/10.18800/psico.201601.002.