[1]
Gómez-Arizaga, M.P. et al. 2020. Atender as Altas Capacidades no Chile: Facilitadores e barreiras do contexto escolar. Revista de Psicología. 38, 2 (jun. 2020), 667–703. DOI:https://doi.org/10.18800/psico.202002.012.