A. Borgobello, M. Madolesi, A. Espinosa, e M. Sartori, “Uso das TIC nas práticas pedagógicas de professores da Faculdade de Psicologia de uma universidade pública da Argentina”, Revista Psicología, vol. 37, nº 1, p. 279–317, dez. 2018, doi: 10.18800/psico.201901.010.