[1]
B. J. Arce-Saavedra e S. Blumen, “Pensamento crítico, criatividade, autoeficácia e prática pedagógica em formadores de docentes peruanos”, Revista Psicología, vol. 40, nº 1, p. 603–633, jan. 2022, doi: 10.18800/psico.202201.020.