J. M. Girotto Agostini e L. Cordeiro Freitas, “Habilidades sociais educativas de pais de crianças com TEA: caracterização e relação com as habilidades sociais dos filhos”, Revista Psicología, vol. 41, nº 2, p. 581–618, jul. 2023, doi: 10.18800/psico.202302.001.