[1]
M. Ráez de Ramírez, “Situación actual de la enseñanza del psicodiagnóstico de Rorschach y los métodos proyectivos en el Perú”, Revista Psicología, vol. 17, nº 2, p. 147–167, set. 1999, doi: 10.18800/psico.199902.002.