Innovar las prácticas docentes de la universidad

Autores/as

  • Cristina Del Mastro Vecchione Pontificia Universidad Católica del Perú
    Doctora en Psicologíade la Comunicación: Interacciones educativas por la Universidad Autónoma de Barcelona, profesora principal del Departamento de Educación y directora académica del Profesorado de la Pontificia Universidad Católica.

Palabras clave:

Innovación docente, docencia universitaria, desarrollo docente, aprendizaje en la universidad

Resumen

El artículo presenta una revisión sobre los enfoquesde innovación en  la  docencia universitaria, describe la experiencia de la convocatoria lanzada desde la Dirección Académica del Profesorado al Primer Fondo de Innovación para la docencia universitaria, y concluye con los resultados preliminares, basados en entrevistasa los profesores participantes.

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Publicado

2015-12-01

Cómo citar

Del Mastro Vecchione, C. (2015). Innovar las prácticas docentes de la universidad. En Blanco Y Negro, 6(2), 1–15. Recuperado a partir de https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/enblancoynegro/article/view/14650

Número

Vol. 6 Núm. 2 (2015)

Sección

Artículos

Licencia

Derechos de autor 2016 En Blanco y Negro

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