«Enseñar la crisis hídrica como problema sociocientífico: una propuesta didáctica para promover la alfabetización científica crítica». Revista Kawsaypacha: Sociedad y Medio Ambiente, no. 17 (mayo 29, 2026): A-011. Accedido septiembre 17, 2026. https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/Kawsaypacha/article/view/31866.