«Metodología activa en la enseñanza de Odontología Legal y Forense. Experiencia en una Universidad Pública de Nicaragua. Enfoque cuali-cuantitativo». Educación 30, no. 59 (septiembre 27, 2021): 193–212. Accedido septiembre 17, 2026. https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/24236.