«La planificación de los objetivos fundamentales transversales integrados a los sectores de aprendizaje: uno de los desafíos epocales de la educación en valores». Educación 9, no. 18 (abril 8, 2000): 191–215. Accedido septiembre 17, 2026. https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/5315.