Incorporación del enfoque psicoeducativo a la gestión educativa en programas de acogimiento residencial haciendo uso de la Metodología Investigación Acción. EDUCA [Internet]. 6 de mayo de 2019 [citado 19 de septiembre de 2026];28(54):27-44. Disponible en: https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/20779