Zapata, Claudia, Ricardo Navarro, e Vanessa Vega. “O efeito de um jogo educativo na motivação, autoeficácia e conhecimento de alunos do ensino médio em um curso de história”. Educacion 33, no. 64 (abril 15, 2024): 179–201. Acesso em outubro 20, 2026. https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/28602.