Núm. 15 (2022) | Memoria Gráfica

Sistema de
Bibliotecas

Departamento de
Arte y Diseño

Ir al contenido principal Ir al menú de navegación principal Ir al pie de página del sitio

Publicado: 2024-03-07

Editorial

Editorial

4-5
- PDF

Estudios de diseño

Proyecto de lettering para la exhibición Los incas. Más allá de un imperio del Museo de Arte de Lima (MALI)

Celeste Rivera Zavaleta, Daniela Villanueva Colina

10-29
- PDF
Pashicaantsi!: el diseño multimedia como medio para concientizar a jóvenes sobre el uso correcto de mascarillas para evitar la propagación del COVID-19

Mariana Moreno, Dajana Guiurfa

30-51
- PDF
Estudio de diseño: wayfinding y diseño de información

Evelyn Mabel Nuñez-Alayo

52-63
- PDF
Entre lo virtual y presencial: aprendizaje basado en proyectos de los estudiantes del curso de Técnicas Digitales del Diseño para la Estampación Textil

Isabel Hidalgo Valencia, Claudia Valenzuela Suarez

64-75
- PDF

Crónicas visuales

Tomando el control: la Generación X y la adaptabilidad tecnológica

Martín Rázuri

78-87
- PDF
Corriendo antes de caminar: la IA en el arte sin reglas. Cómo la IA está redefiniendo los límites creativos antes de que entendamos sus pasos

Juan Carlos Mendizabal

88-95
- PDF
Guirnalda: reencontrarse con el método científico en el proceso de diseñar una fuente de texto

Alexandra Grau Noriega

96-105
- PDF
Designio IA

Diego Contreras-Morales

106-113
- PDF

Artículos de investigación

Influjo de constructivismo ruso y representaciones del rol de la mujer en la portada y contraportada del ensayo Hacia la mujer nueva de Magda Portal

Laura Paulo Núñez

116-125
- PDF
Innovación en el diseño de un empaque ecoamigable para los frascos de mantequilla de maní que ofrece El Campo de Alana

Nicole Edeline Mejía Loyola

126-139
- PDF
Diseño de personaje y viñetas ilustradas para promover el desarrollo de una cultura de donación voluntaria de sangre en jóvenes

Gonzalo Alfredo Meza Falcón

140-151
- PDF
Sistemas pictográficos en material de plan lector para la inclusión de niños con TEA en la educación básica regular

Ana Lucía García

152-159
- PDF