Una revolución verde en la educación: las estrategias de aprendizaje

Autores/as

  • Clifton Chadwick Lincoln International Academy

DOI:

https://doi.org/10.18800/psico.199101.001

Resumen

Una "revolución verde", es propuesta para el área de la Educación, a través del desarrollo y uso de estrategias de aprendizaje. Aprender a aprender es promovido a través de estrategias cognitivas que llevan al auto-aprendizaje, estrategias afectivas detonan el uso de estrategias cognitivas de procesamiento y ejecución. Se enfatiza la meta-cognición como parte de las estrategias de aprendizaje, las cuales deben integrarse en el aula y el currículum, cambiando metodología y contenido. Esto reduciría la deserción y repetición escolar y capacitaría al estudiante para funcionar mejor en la vida.

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Biografía del autor/a

  • Clifton Chadwick, Lincoln International Academy

    Director, Lincoln International Academy, Managua, Nicaragua

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Publicado

1991-01-01

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

Una revolución verde en la educación: las estrategias de aprendizaje. (1991). Revista de Psicología, 9(1), 3-14. https://doi.org/10.18800/psico.199101.001