Kyle R. Carter & Susan Kontos Roeper, "An Application of Cognitive. Developmental Theory to the Identification of Gifted Children", A journal on Gifted Education. Vol. 5, No. 2, Nov. 1982, pp. 17-20.

Autores/as

  • Gianina García-Zapatero de Villegas Pontificia Universidad Católica del Perú image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.18800/psico.198401-02.010

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Publicado

1984-10-21

Número

Vol. 2 Núm. 1-2 (1984)

Sección

Reseñas Bibliográficas

Cómo citar

Kyle R. Carter & Susan Kontos Roeper, "An Application of Cognitive. Developmental Theory to the Identification of Gifted Children", A journal on Gifted Education. Vol. 5, No. 2, Nov. 1982, pp. 17-20. (1984). Revista de Psicología, 2(1-2), 145-146. https://doi.org/10.18800/psico.198401-02.010