Soares Coutinho-Souto, Waleska Karinne, e Denise de Souza Fleith. “Inclusão educacional: estudo de caso de um aluno com dupla excepcionalidade”. Revista de Psicología 39, no. 1 (janeiro 22, 2021): 339–379. Acesso em setembro 29, 2026. https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/23121.