Assis Gomes, Cristiano Mauro, Heitor Blesa Farias, e Enio Galinkin Jelihovschi. “As abordagens de aprendizagem são importantes para predizer o desempenho acadêmico”. Revista de Psicología 40, no. 2 (julho 4, 2022): 905–933. Acesso em setembro 29, 2026. https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/25502.