Soares Coutinho-Souto WK, de Souza Fleith D. Inclusão educacional: estudo de caso de um aluno com dupla excepcionalidade. Revista Psicología [Internet]. 22 de janeiro de 2021 [citado 29 de setembro de 2026];39(1):339-7. Disponível em: https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/23121