[1]
“Caracterización de los Procesos de Enseñanza-Aprendizaje en la Contabilidad de Gestión: De lo Técnico e Instrumental a lo Teórico Conceptual”, LIDERA, no. 12, pp. 72–76, Apr. 2017, Accessed: Sep. 19, 2026. Available: https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/revistalidera/article/view/23605