«Caracterización de los Procesos de Enseñanza-Aprendizaje en la Contabilidad de Gestión: De lo Técnico e Instrumental a lo Teórico Conceptual», LIDERA, n.º 12, pp. 72–76, abr. 2017, Accedido: sep. 18, 2026. Disponible en: https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/revistalidera/article/view/23605