Docencia y Realidad en la Arquitectura Contemporánea

Autores/as

  • Frederick Cooper Pontificia Universidad Católica del Perú image/svg+xml

Biografía del autor/a

  • Frederick Cooper, Pontificia Universidad Católica del Perú

    Profesor Principal PUCP.

Palabras clave:

docencia, arquitectura, enseñanza, urbanismo

Resumen

La docencia en arquitectura y urbanismo es un tema que implica asumir una postura teórica y una disposición a procesar abiertamente la heterogénea y desperdigada evidencia acumulada en los procesos de urbanización contemporáneos que dispute a la inclinación por enfrentar a la docencia arquitectónica como un objetivo aún inspirado exclusivamente en los valores derivados del Movimiento Moderno.

Descargas

Publicado

2007-07-01

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

Cooper, F. (2007). Docencia y Realidad en la Arquitectura Contemporánea. Revista A - Arquitectura PUCP, (1), 114-121. https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/arquitectura/article/view/22258