El documental como herramienta de empoderamiento para grupos sociales excluidos: La Caravana Documental

Autores/as

Palabras clave:

Documental participativo, empoderamiento, documental peruano, DOCUPERU, caravana documental, proyecto social participativo, comunicación horizontal

Resumen

La Caravana Documental es un proyecto que consiste en la enseñanza de la producción del documental como una herramienta que permite la reflexión, denuncia, intercambio y diálogo en grupos con acceso restringido a la creación de contenido. El presente artículo presenta un breve análisis de la metodología del mencionado proyecto y el impacto de su proceso educativo en los grupos con los que trabaja.

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Biografía del autor/a

  • Andrea Vela, Pontificia Universidad Católica del Perú

    Licenciada en Comunicación para el Desarrollo. Ha desarrollado su experiencia profesional en el diseño de estrategias y recursos comunicacionales, realización audiovisual, manejo de plataformas web y docencia. A lo largo de su carrera ha trabajado con grupos multidisciplinarios pluriculturales y ha promovido formas y espacios de comunicación creativos que  se adecúen a las características de cada grupo.

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Publicado

2013-03-07

Número

Núm. 5 (2013)

Sección

Comunicación y Cambio Social

Licencia

Derechos de autor 2016 Canalé

Creative Commons License

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Cómo citar

El documental como herramienta de empoderamiento para grupos sociales excluidos: La Caravana Documental. (2013). Canalé, 5, 28-30. https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/canale/article/view/14704