Rompiendo el molde: medios no tradicionales para enseñar Ciencia Política en el Perú

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.18800/politai.202502.004

Palabras clave:

Ciencia Política, Comics, Series, Educación

Resumen

La Ciencia Política en el Perú muchas veces es considerada como una materia para la cual el estudiante debe enfocarse en aprender textos clásicos o bien teorías que muchas veces no tienen similitud con la realidad que los rodea. No obstante, en los últimos años han surgido nuevas tendencias sobre todo a través de nuevos docentes que buscan romper el esquema de enseñanza de esta materia proponiendo el uso de medios alternativos tales como: series, cómics o películas. En esta oportunidad observaremos cuáles son los beneficios y perjuicios de esta decisión a través de la literatura ya existente.

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Biografía del autor/a

  • Luis Fernando Llanos Illescas, Pontificia Universidad Católica del Perú

    Licenciado en Ciencia Política con especialidad en Relaciones Internacionales por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Miembro del Grupo de Investigación sobre Estado y Sociedad (GIES) perteneciente a la misma casa de estudios.
    Correo electrónico: llanos.luis@pucp.edu.pe

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Publicado

2025-11-27

Cómo citar

Rompiendo el molde: medios no tradicionales para enseñar Ciencia Política en el Perú. (2025). Politai, 16(27), 73-85. https://doi.org/10.18800/politai.202502.004