Apoyo social y conductas sexuales de riesgo en adolescentes del municipio de Lebrija-Santander

  • Linda Teresa Orcasita Pontificia Universidad Javeriana Seccional Cali
  • Ana Fernanda Uribe Universidad Pontificia Bolivariana Bucaramanga
  • Laura Patricia Castellanos Universidad Pontificia Bolivariana Bucaramanga
  • Marisol Gutiérrez Rodríguez Universidad Pontificia Bolivariana Bucaramanga
Palabras clave: Adolescentes apoyo social, Redes de apoyo social, Conductas sexuales de riesgo y ramilia

Resumen

La presente investigación evalúa el apoyo social y las conductas sexuales de riesgo presentes en adolescentes de una institución educativa del municipio de Lebrija-Santander. La muestra se conformo por 359 sujetos con edades entre los 12 y 18 años; es una investigación de carácter no experimental de tipo descriptivo-correlacional. Se utilizaron una serie de cuestionarios: Conductas de Riesgo de Vigilancia (YRBS), Cuestionario MOS y finalmente el APGAR Familiar. Los resultados muestran que los adolescentes que han iniciado su vida sexual, presentan conductas sexuales de riesgo, las más frecuentes son: la no utilización del preservativo, el consumo de bebidas alcohólicas y el inicio de la vida sexual a edades tempranas. Así mismo los jóvenes que han iniciado su vida sexual son quienes perciben un menor apoyo tanto emocional como instrumental por parte de su principal red de apoyo (la familia). Se concluye sobre la necesidad de fortalecer las redes de apoyo de los adolescentes, debido a que están directamente relacionadas con conductas sexuales de riesgo adoptadas por está población, es importante la participación no solo de los jóvenes sino también la vinculación de padres de familia, instituciones educativas, docentes, entre otros, en los programas de salud sexual y reproductiva diseñados para los adolescentes.

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Cómo citar
Orcasita, L., Uribe, A., Castellanos, L., & Gutiérrez Rodríguez, M. (2012). Apoyo social y conductas sexuales de riesgo en adolescentes del municipio de Lebrija-Santander. Revista De Psicología, 30(2), 371-406. https://doi.org/10.18800/psico.201202.006