La abstracción en Tomás de Aquino: una vía más allá de la epistemología tomista

Authors

  • Emiliano Cuccia Universidad Nacional de Cuyo

    Doctor en Filosofía por la Facultad de Filosofía y Letras de la U.N.Cuyo (Mendoza-Argentina). Becario posdoctoral del CONICET. Profesor jefe de trabajos prácticos de la cátedra de Historia de la Filosofía Medieval en la Universidad Nacional de Cuyo. Docente de posgrado en distintas universidades. Secretario de redacción de la revista Philosophia. Sus áreas de estudio son la Filosofía de la Baja Edad Media.
  • Ceferino Muñoz Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

    Doctor en Filosofía por la Facultad de Filosofía y Letras de la U.N.Cuyo (Mendoza-Argentina). Investigador del CONICET. Profesor a cargo de la cátedra de Ética en la Universidad de Mendoza. Docente de posgrado en distintas universidades. Director de la revista de pensamiento medieval Scripta Mediaevalia. Sus áreas de estudio son la Filosofía Medieval y la Ética. Posee diversas publicaciones en América y Europa.

DOI:

https://doi.org/10.18800/arete.201802.003

Keywords:

Abstraction, metaphysics, gnoseology, epistemology

Abstract

“Abstraction in Thomas Aquinas: Beyond Thomistic Epistemology”. This paper aims to justify the importance of a renewed way to analyze the doctrine of abstraction in Thomas Aquinas, considering that different studies so far a) show difficulties to correctly interpret some key texts of the Angelic, and b) have spawned debates and disagreements among scholars to the point of preventing the development of a common doctrine on the subject. Throughout the paper, two texts will be analyzed in order to show the contrast between what is said and what has been commonly interpreted from them.

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Published

2018-11-20

How to Cite

Cuccia, E., & Muñoz, C. (2018). La abstracción en Tomás de Aquino: una vía más allá de la epistemología tomista. Areté, 30(2), 245–269. https://doi.org/10.18800/arete.201802.003

Issue

Vol. 30 No. 2 (2018)

Section

Articles

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Copyright (c) 2018 Areté

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