Maltrato entre pares: conductas de intimidación y victimización en escolares chilenos
DOI:
https://doi.org/10.18800/psico.200902.004Palabras clave:
Victimización, Intimidación escolar, Maltrato, BullyingResumen
Se presenta un estudio de conductas de intimidación y victmización en 1167 escolares de 6º, 7º y 8º año Básico de la Región de Valparaíso, Chile. Se utilizó la batería Insebull (Avilés &Elices, 2007). Los resultados indican que 9% ha sido víctima del maltrato de sus compañeros bastantes veces o casi todos los días durante el año escolar. El maltrato psicológico es más frecuente que la agresión física, destacándose el uso de medios virtuales. Los participantes suelen ser varones que actúan en grupo. Los lugares más frecuentes son la sala de clases y el patio de recreo, en ausencia del profesor. La mayoría señala no saber, o solo difusamente, las razones que subyacen a estos actos, y no hacer nada frente a actos observados. Estos resultados coinciden con los estudios a nivel internacional, y permiten comprender el maltrato entre pares en contextos específicos de la realidad educativa chilena.Descargas
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Publicado
2009-03-06
Cómo citar
López, V., Morales, M., & Ayala, Álvaro. (2009). Maltrato entre pares: conductas de intimidación y victimización en escolares chilenos. Revista De Psicología, 27(2), 243–286. https://doi.org/10.18800/psico.200902.004
Número
Sección
Artículos

