Tassinari, Antonella, Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil

• Anthropologica Vol. 33 Núm. 35 (2015): Infancias indígenas, identificaciones étnico-nacionales y educación - Infancias indígenas, identificaciones étnico nacionales y educación
  Al ritmo de la comunidad: enseñanza y aprendizaje entre niños indígenas galibi-marworno
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