Para vivir mañana todavía: Reconfiguraciones de la mirada y la memoria en el proceso de creación presencial y virtual de Aliento y Vacío.

Autores/as

  • Lucero Medina Hú Pontificia Universidad Católica del Perú https://orcid.org/0000-0003-0769-8395

    Profesora auxiliar del Departamento Académico de Artes Escénicas y de la Maestría en Artes Escénicas, Pontificia Universidad Católica del Perú.

  • Cristina Natali Velarde Chainskaia Pontificia Universidad Católica del Perú https://orcid.org/0000-0001-9593-5447

    Profesora asociada del Departamento Académico de Artes Escénicas y de la Maestría en Artes Escénicas, Pontificia Universidad Católica del Perú

DOI:

https://doi.org/10.18800/kaylla.202201.001

Palabras clave:

Afectos, Cuerpo, Creación virtual, Memoria, Mirada

Resumen

La creación escénica colectiva presenta nuevos retos en la virtualidad. Otras formas de crear intermediales plantean la reorganización de los procesos creativos, del cuerpo y de la mirada de los y las artistas performativos. A partir de la experiencia situada de Aliento y vacío, montaje audiovisual cuyo proceso continuó de manera virtual e individual debido la pandemia, analizamos cuáles son las relaciones que se instauran entre el artista performativo y su material escénico desde la virtualidad, tomando como referentes conceptos como la memoria corporal, la reescritura de los materiales y el tejer colectivo. A nivel metodológico, este trabajo ha implicado la revisión del material documental del proceso de investigación y la realización de entrevistas a los y las artistas performativos. Parte de la propuesta incorpora las conversaciones entre las autoras como dispositivos para generar una copercepción de la experiencia que analizamos, así como del proceso de escritura.

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Publicado

2022-11-02

Cómo citar

Medina Hú, L., & Velarde Chainskaia, C. N. (2022). Para vivir mañana todavía: Reconfiguraciones de la mirada y la memoria en el proceso de creación presencial y virtual de Aliento y Vacío. Revista Kaylla, (1), 13–30. https://doi.org/10.18800/kaylla.202201.001

Número

Sección

DOSSIER: Artes escénicas y generación de diálogo en tiempos de crisis