Evaluación integrada de la inteligencia y creatividad

  • Queila Guise Milian Pontifícia Universidade Católica de Campinas
    Magíster en Psicología por la PUC-Campinas. Estudiante de doctorado en PUC-Campinas.
  • Solange Muglia Wechsler Pontifícia Universidade Católica de Campinas
    Doctora en Psicología por la University of Georgia. Profesora en la PUC-Campinas
DOI: https://doi.org/10.18800/psico.201802.005
Palabras clave: evaluación psicológica, validez, inteligencia, creatividad

Resumen

Frente a la necesidad de herramientas psicológicas que evalúen el funcionamiento cognitivo de forma integrada, hemos investigado la validez de la Batería de Evaluación Intelectual y Creativa - Adulto (BAICA). Participaron 99 estudiantes (51 mujeres), con edades entre 15 y 17 años. La BAICA consta de cinco subpruebas cognitivas y una creativa. Las pruebas que se utilizaron como criterios externos fueron: Batería de Pruebas de Razonamiento (BPR-5), Prueba de Atención Dividida (TEADI) y Alternada (TEALT) y las Pruebas de Torrance. Los resultados mostraron correlaciones significativas (p≤.05) entre las subpruebas cognitivas de BAICA con las pruebas de inteligencia (.28 a .52) y creatividad (.26 a la .54). Se concluyó que la BAICA es una medida válida para evaluar la inteligencia y creatividad.

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Cómo citar
Guise Milian, Q., & Muglia Wechsler, S. (2018). Evaluación integrada de la inteligencia y creatividad. Revista De Psicología, 36(2), 525-548. https://doi.org/10.18800/psico.201802.005