Universidades saludables: una apuesta a una formación integral del estudiante

Auteurs-es

  • Silvia Becerra Heraud Pontificia Universidad Católica del Perú
    Magíster en Psicología por la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), psicoterapeuta conductual-cognitiva con adolescentes y adultos, docente por horas en la Pontificia Universidad Católica del Perú - PUCP y en el Instituto Peruano de Terapia Conductual-Cognitiva –IPETEC. Contacto: Calle Requena 196, Lima 33, Perú; sbecerra@pucp.pe

DOI :

https://doi.org/10.18800/psico.201302.005

Mots-clés :

universidad saludable, universidad promotora de la salud, promoción de la salud, programa PUCP Saludable

Résumé

Se presenta la propuesta de universidades saludables como un enfoque de promoción de la salud viable y necesario a trabajar en las instituciones de educación superior. Se expone su definición y características básicas, los pasos necesarios para facilitar su implementación adecuada y una reseña histórica acerca de los proyectos existentes en universidades de América y Europa. En el Perú existen varias iniciativas, entre las que destaca el trabajo realizado por el Consorcio de Universidades y, actualmente, el inicio del programa PUCP Saludable en la Pontificia Universidad Católica del Perú. Finalmente, se realiza una reseña sobre el trabajo realizado a la fecha por este programa.

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Publié-e

2013-12-09

Comment citer

Becerra Heraud, S. (2013). Universidades saludables: una apuesta a una formación integral del estudiante. Revista De Psicología, 31(2), 287–314. https://doi.org/10.18800/psico.201302.005

Numéro

Rubrique

Artículos