Contribuições e reflexões da formação em psicologia comunitaria em regiões do Peru

Autores

  • Tesania Velázquez Castro Pontificia Universidad Católica del Perú
    Magíster en Psicología Clínica y Forense por la Universidad de Salamanca. Directora de la Dirección Académica de Responsabilidad Social y docente del Departamento de Psicología y de la Maestría en Psicología Comunitaria de la PUCP. Dirección postal: Avenida Universi­ taria 1801, San Miguel, Lima 32, Perú.
  • Miryam Rivera­ Holguín Pontificia Universidad Católica del Perú
    Magister en Salud Mental en Poblaciones por la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Docente de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, y del Departamento de Psicología y de la Maestría en Psicología Comunitaria de la PUCP.
  •  Elba  Custodio Espinoza Pontificia Universidad Católica del Perú
    Magister en Cooperación al desarrollo descentralizado por la Universidad del País Vasco. Docente del Departamento de Psicología y de la Maestría en Psicología Comunitaria de la PUCP. Dirección postal: Avenida Universitaria 1801, San Miguel, Lima 32, Perú.

DOI:

https://doi.org/10.18800/psico.201701.006

Palavras-chave:

psicologia comunitaria, programas de formação, fortalecimento de capacidades locais.

Resumo

O Peru é um país que demonstra crescimento macroeconômico significativo, mas que não tem diminuido as distancias de desigualdade existentes no país. Buscando colaborar com a capacitação e formação de recursos humanos nas regiões, o Mestrado de Psicologia Comunitaria da PUCP desenvolveu diferentes programas de formação nas regiões de Cusco, Ayacucho e Huancavelica, zonas excluídas e caracterizadas por uma violência pós conflito. Este artigo descreve e analisa as características e o impacto dos programas de formação nos participantes e na população. Apresenta uma reflexão sobre como desenvolver a formação profissional para construir e recriar o conhecimento de forma que não tenha a reprodução de relações de dominação e comprove a contribuição da psicologia comunitaria através dos for­ talecimentos locais, assim como o caráter profissonal, político e pessoal na formação em PC.

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Publicado

2017-12-14

Como Citar

Velázquez Castro, T., Rivera­ Holguín, M., & Custodio Espinoza, Elba . (2017). Contribuições e reflexões da formação em psicologia comunitaria em regiões do Peru. Revista De Psicología, 35(1), 193–224. https://doi.org/10.18800/psico.201701.006

Edição

Seção

Artículos