Aquisição da precisão da fala de sentenças em crianças com implante coclear

Autores

  • Anderson Jonas das Neves Universidade Estadual Paulista-Brasil https://orcid.org/0000-0001-5138-0072

    Doutor em Psicologia pela UFSCar. Pós-doutorando no Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, UNESP-Bauru. Endereço postal: Avenida Engenheiro Luiz Edmundo Carrijo Coube, 14-01 - Vargem Limpa, Bauru, SP, Brasil. CEP 17033-360. Contato: filosofoajn@gmail.com https://orcid.org/0000-0001-5138-0072
  • Ana Claudia Moreira Almeida-Verdu Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais-Brasil http://orcid.org/0000-0001-5202-0263

    Doutora em Educação Especial pela UFSCar. Docente do Departamento de Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, UNESP-Bauru. Endereço postal: Avenida Engenheiro Luiz Edmundo Carrijo Coube, 14-01 - Vargem Limpa, Bauru, SP, Brasil. CEP 17033-360. Contato: anaverdu@fc.unesp.br https://orcid. org/0000-0001-5202-0263
  • Leandra Tabanez do Nascimento Silva Universidade de São Paulo-Brasil http://orcid.org/0000-0002-2472-4180

    Doutora em Educação Especial pela UFSCar. Fonoaudióloga do Serviço de Implante Coclear do Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São Paulo, em Bauru (HRAC/USP-Bauru). Endereço postal: Rua Sílvio Marchione, 3-20 - Vila Nova Cidade Universitária, Bauru, SP, Brasil - CEP: 17012-900. Contato: leandracpa@usp.br https://orcid.org/0000-0002-2472-4180
  • Adriane Lima Mortari Moret USP http://orcid.org/0000-0002-1776-9209

    Doutora em Distúrbios da Comunicação Humana pela USP. Docente do Departamento de Fonoaudiologia e do Programa de Pós-Graduação em Fonoaudiologia da Faculdade de Odontologia de Bauru (FOB/USP-Bauru). Endereço postal: Alameda Dr. Octávio Pinheiro Brisolla, 9-75 - Vila Nova Cidade Universitária, Bauru, SP, Brasil. CEP: 17012-901. Contato: dri.m@fob.usp.br https://orcid.org/0000-0002-1776-9209

DOI:

https://doi.org/10.18800/psico.202002.002

Palavras-chave:

Implante coclear, Precisão da fala, Sentenças, Ensino, Linguagem oral

Resumo

A precisão da fala é um indicador para avaliar linguagem de crianças com implante coclear (IC). Verificar o ensino que aumenta essa precisão, e como medidas de eficiência podem ser adotadas são questões relevantes. O presente trabalho avaliou a aquisição da precisão da fala controlada por figuras de cenas, usando sentenças, após o ensino baseado em equivalência. Participaram oito crianças com IC e leitoras. As sentenças tinham [sujeito]-[verbo]-[objeto]. O ensino consistiu em selecionar figuras e construir sentenças impressas, condicionalmente às sentenças ditadas. A nomeação e a leitura foram monitoradas por múltiplas sondas. Dois juízes transcreveram as vocalizações dos participantes e a precisão foi medida pela corres-pondência com fonemas-alvo das sentenças. Todos aumentaram a precisão da fala diante das figuras após o ensino. Foram observados padrões de aquisição e a precisão era obtida pri-meiramente na porção terminal, seguida da inicial e por último na medial. Esses resultados sugerem como e quais condições estabelecem a fala precisa de sentenças em crianças com IC.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

2020-06-30

Como Citar

Jonas das Neves, A., Moreira Almeida-Verdu, A. C., Tabanez do Nascimento Silva, L., & Mortari Moret, A. L. (2020). Aquisição da precisão da fala de sentenças em crianças com implante coclear. Revista De Psicología, 38(2), 387–421. https://doi.org/10.18800/psico.202002.002

Edição

v. 38 n. 2 (2020)

Seção

Artículos