Evaluación funcional de las relaciones madre-niño : la escala E.E.I.

  • José Antonio Panduro Paredes Universidad Nacional Federico Villarreal
Palabras clave: evaluación, estimulación infantil, relaciones madre-niño

Resumen

Se construyó una escala de evaluación de la estimulación infantil en las relaciones madre-niño (Escala EEI), basada en una clasificación de los efectos probables de la estimulación sobre la conducta del niño: estimulación de promoción conductual (EPC) y estimulación de control conductual (ECC), refiriéndose, respectivamente, al nivel de acción de la madre para promover conductas deseables y controlar conductas no deseables socialmente en el repertorio conductual del niño. Se evaluó a 540 diadas madre-niño. Las pruebas de validez de constructo señalaron correlaciones significativas en el análisis de ítems, entre subescalas, y con medidas del desarrollo infantil; correlaciones significativas también fueron identificadas en las pruebas de validez relacionada con criterios; por otro lado, las pruebas de confiabilidad indicaron estabilidad y consistencia interna altas. Durante la realización de este trabajo, se pudo verificar la importante influencia que posee esta estimulación sobre el desarrollo psicológico del niño.

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Cómo citar
Panduro Paredes, J. (1998). Evaluación funcional de las relaciones madre-niño : la escala E.E.I. Revista De Psicología, 16(2), 241-264. Recuperado a partir de http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/7378