Criterios de sostenibilidad en campus universitarios: análisis comparativo de instrumentos institucionales en España y el Perú

Resumen

Los campus universitarios constituyen espacios estratégicos para la implementación de políticas de sostenibilidad y planificación urbana. Este artículo analiza cómo la arquitectura regulatoria de los sistemas universitarios condiciona el tipo, la amplitud y la multidimensionalidad de los criterios de sostenibilidad incorporados en sus marcos institucionales. Mediante un análisis documental comparativo entre la CRUE (España) y la SUNEDU (Perú), se identifican y clasifican indicadores en dimensiones ambientales, sociales y de gobernanza. Los resultados muestran que los marcos voluntarios tienden a incorporar mayor integración entre dimensiones — el 41,5% de los indicadores CRUE abarcan múltiples dimensiones frente al 11,8% en SUNEDU — mientras que los marcos obligatorios priorizan indicadores independientes orientados al aseguramiento de condiciones básicas. La brecha identificada es estructural más que cuantitativa, y responde a lógicas institucionales distintas antes que al nivel de desarrollo económico de cada país. Los hallazgos contribuyen al diseño de estrategias progresivas de sostenibilidad en sistemas universitarios de contextos emergentes.