Critérios de Sustentabilidade em Campi Universitários: Análise Comparativa de Instrumentos Institucionais na Espanha e no Peru
DOI:
https://doi.org/10.18800/ensayo.202608.002Palavras-chave:
Campus universitário, Indicadores, Universidade, Sustentabilidade, GovernançaResumo
Os campi universitários constituem espaços estratégicos para a implementação de políticas de sustentabilidade e planejamento urbano. Este artigo analisa como a arquitetura regulatória dos sistemas universitários condiciona o tipo, a amplitude e a multidimensionalidade dos critérios de sustentabilidade incorporados em seus marcos institucionais. Por meio de uma análise documental comparativa entre a CRUE (Espanha) e a SUNEDU (Peru), são identificados e classificados indicadores em dimensões ambientais, sociais e de governança. Os resultados mostram que os marcos voluntários tendem a incorporar maior integração entre dimensões — 41,5% dos indicadores da CRUE abrangem múltiplas dimensões, em comparação com 11,8% na SUNEDU — enquanto os marcos obrigatórios priorizam indicadores independentes voltados à garantia de condições básicas de funcionamento. A lacuna identificada é estrutural mais do que quantitativa, respondendo a lógicas institucionais distintas, e não simplesmente ao nível de desenvolvimento econômico de cada país. Os achados contribuem para o desenho de estratégias progressivas de integração da sustentabilidade em sistemas universitários de contextos emergentes.
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